荣成市第二十七中学开展心理测评及辅导工作

　　新学期伊始，为把握师生心理健康现状，进一步提升心理健康服务水平，做到对心理问题“早预防、早发现、早处理”，近日，市第二十七中学组织开展心理健康测评，并根据市教体局下发的《关于中小学生厌学情况调查问卷样表》对初一至初四全体学生开展了中学生厌学情况调查活动，助力同学们告别厌学、焦虑等情绪，呵护学生成长。

    　心理测评活动开始，由学校心理教师讲解了本次测评的注意事项，各班班主任、心理健康教师细心指导学生通过问卷答题进行心理测评，同学们积极参与到测评工作中。本次测评旨在帮助学生客观认识自我、提高心理健康意识。同时，通过心理健康普测和厌学情况调查，可以及时了解学生心理健康的基本状况及厌学情绪产生的原因。

　　根据测评结果，学校马上召开班主任会，进行了二次筛查工作指导，对二次筛查的流程做了详细说明，解读了需要特别关注重点学生的行为特征，强调要充分发挥班级心理委员功能，建立班级“天使护航”制度。学校心理老师分享了做学生心理辅导工作的方法：采用“找出三个优点，理清学生成长中的成功线，明晰学生未来发展的希望线”的“三点两线”工作法。

　　会后，全体班主任和心理教师马上行动，认真细致地做好摸排，极大地减少学生因心理健康问题带来的负面事件，为学生心理健康建设打下良好基础。