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【心理量表】中学生社会成熟度测评量表计分方法级结果解释

时间:2021-08-22 06:49:04 点击:319次

导语:中学生社会成熟度测评量表量表简介: 成熟度是心理承受力、耐受力和适应性的表现。成熟度高低就是个体的社会化程度问题。社会化就是个体通过和人社会环境及其周围人群的互动,逐渐融

 中学生社会成熟度测评量表量表简介:

 
  成熟度是心理承受力、耐受力和适应性的表现。成熟度高低就是个体的社会化程度问题。社会化就是个体通过和人社会环境及其周围人群的互动,逐渐融入社会,心理逐渐成长的过程。社会成熟度差的个体不太适应社会环境的不断变化,也不太容易形成良好的自我控制,在人际关系和心理健康中很容易出现问题。社会成熟度高的个体对环境和社会的变化比较容易适应,能够根据外界的变化调节自己的行为。《中学生社会成熟度测量表》是针对中学生群体的社会化程度的标准化测评,具有很好的信效度。
 
  关键字:成熟、自评
 
  适用范围:适用于中学生
 
  评定时间:无限定,16题完成约5-10分钟。
 
  ●指导语:
 
  请仔细阅读每一道题并根据自己实际情况进行作答,在作答过程中不得漏题,不在有所顾忌,答案没有对错之分,在同一道题上不得斟酌太多时间,根据自己看完题后每一反应回答。
 

  量表原题

 
  1、老师和家人对你
 
  A.很不满,使我的生活一团糟
 
  B.一有什么事,肯定对我态度不满
 
  C.在我闹出事之前一点也不关心我
 
  D.经常帮助我
 
  E.经常帮助我,赞扬我
 
  F.在我做错事时责怪我,做好事时表扬我
 
  2、别人对你
 
  A.要么非常喜欢,要么非常讨厌
 
  B.有些喜欢但还不至于和我结为朋友
 
  C.初次见面时都比较喜欢我
 
  D.只有非常了解我的人喜欢我
 
  E.谁都不喜欢我
 
  F.很多人对我有些喜欢
 
  G.一点也不知道
 
  H.做有益于他的事,他才对我有好感
 
  I.只是开头被人喜欢,不能保持下去
 
  3、对自己的失败、无能,你
 
  A.只要别人有兴趣随时都会告诉他
 
  B.只在谈话时顺便说出来
 
  C.因为不想得到别人同情,很少说出来
 
  D.决不说,因为害怕别人抓住弱点对自己不利
 
  4、你在游戏、比赛时喜欢找的对手
 
  A.是这一行的老手,因为是锻炼自己的好机会
 
  B.是比自己稍强一点的,为了勉励自己
 
  C.是同自己水平一样的人,这样双方会竭尽全力(拼搏),获胜的机会各一半
 
  D.是比自己本领差的人,因为我不想输
 
  E.是出色的运动员,因为这与竞技无关
 
  5、与朋友讨论时,你
 
  A.常使争论达到白热化的程度
 
  B.对感兴趣的问题经常争论
 
  C.很少同别人争论,乐意同自己理智地对话
 
  D.讨厌争论,所以尽量避开它
 
  E.最讨厌争论
 
  F.别人争论时喜欢插嘴
 
  G.喜欢争论,因为它可以知道对方掌握知识的程度
 
  6.受到别人的批评,你
 
  A.查明受批评的原因
 
  B.想直接听一下批评的理由
 
  C.什么也不说,把它忘了
 
  D.找机会反过来批评他
 
  E.如果自己正确的话,努力消除对方的误会
 
  7、为了给别人留下好印象,你
 
  A.考虑各种方法,并花一定的时间推敲计划
 
  B.不特意去做,但有机会就利用
 
  C.只腾出一点点时间去做
 
  D.决不做,在别人面前不想做这种事情
 
  8、遇到难题,你
 
  A.毫不犹豫地邀请这方面的专家
 
  B.经常请教亲朋好友
 
  C.很少麻烦他人
 
  D.同认为一定能给出你好主意的人商量
 
  E.在找别人商量前,尽量想办法自己解决
 
  9、被家里人非难、责备时,你
 
  A.心理不高兴,但一言不发
 
  B.或者随声附和,或者讲好听话以保持家庭和睦
 
  C.当时一言不发,以后找机会报复
 
  D.当场顶嘴,维护自己的自尊心
 
  E.设法弄清楚受非难、责备的原因
 
  F.发火,与他争论
 
  10、对容貌、仪表、打份,你
 
  A.认为很重要,花很多时间尽量把自己打扮的漂亮些
 
  B.只花一点时间,稍稍留意一下就行了
 
  C.认为这并不重要,打扮得与别人没什么特别之处
 
  D.虽然认为这很重要,但不花太多时间
 
  11、你对外国的关心
 
  A.对外国毫无兴趣
 
  B.忙于自己的事情,顾及不到外国
 
  C.常常打听外国的准确消息
 
  D.对外国发生的事情比本国的更感兴趣
 
  E.没有比研究外国的事情更有兴趣的事情了
 
  F.为了更深入地了解本国,学习外国的东西是愉快的
 
  12、必须在许多人面前讲话时,你
 
  A.紧张得很,不知所措,说话结结巴巴
 
  B.虽然很困难,但设法把话讲完
 
  C.这是同自尊心做斗争,所以决不退缩
 
  D.不需要很大努力就能发言好
 
  E.对听众说话是愉快的
 
  F.听众不友好时很难讲话
 
  13、看到自己被公开报道时,你
 
  A.很高兴,让朋友也看看
 
  B.有点自豪,但认为这并不十分重要
 
  C.完全不感兴趣
 
  D.看到报道时,不是高兴就是讨厌
 
  E.只要报道不损自己形象,想给别人看,好自夸一番
 
  F.看到自己的名字变成铅字,十分讨厌
 
  14、对预言、超能力,你的想法是
 
  A.非常相信,这是在现实生活经常经历的事
 
  B.预言、超能力,大致上能说对
 
  C.不知道究竟是正如预言那样,还是偶然
 
  D.完全没有根据的,相信这对谁也无益
 
  E.虽然知道这是谎言,但是还是挂在心上
 
  15、在小组或社会的集体上,你
 
  A.经常想在讨论中起主角作用
 
  B.只有在知道讨论的题目时才参加
 
  C.对自己所想的事情很有自信,并认为有讨论价值时才参与
 
  D.讨厌在小组发言,所以不参加
 
  E.为讨论能继续下去而参加,但决不起主角作用
 
  16、对请算命先生看手相,你
 
  A.像陷入进退两难的境地,自己一个人决定不了
 
  B.知道朋友也看了手相
 
  C.只是想知道算命先生在用了什么技术手段
 
  D.认为反正靠不住起始就不去
 
  E.为了一时的安慰让看手相
 

  因子项及计算方法

 
  1.选项分值
 
  第⑴题:A=2,B=3,C=9,D=5,E=4,F=11
 
  第⑵题:A=5,B=2,C=5,D=5,E=5,F=13,G=3,H=3,I=5
 
  第⑶题:A=2,B=13,C=0,D=4
 
  第⑷题:A=3,B=11,C=5,D=7,E=13
 
  第⑸题:A=3,B=13,C=5,D=5,E=1,F=5,G=5
 
  第⑹题:A=13,B=11,C=2,D=3,E=9
 
  第⑺题:A=4,B=13,C=3,D=3
 
  第⑻题:A=11,B=2,C=5,D=5,E=7
 
  第⑼题:A=5,B=2,C=2,D=7,E=13,F=3
 
  第⑽题:A=3,B=9,C=5,D=2
 
  第⑾题:A=0,B=5,C=11,D=3,E=5,F=13
 
  第⑿题:A=1,B=11,C=5,D=9,E=7,F=5
 
  第⒀题:A=2,B=13,C=5,D=5,E=3,F=2
 
  第⒁题:A=0,B=1,C=2,D=15,E=1
 
  第⒂题:A=9,B=11,C=5,D=1,E=5
 
  第⒃题:A=1,B=2,C=2,D=15,E=5
 
  2.因子项指数值
 
  <1>+<2>+<3>+<4>+<5>+<6>+<7>+<8>+<9>+<10>+<11>+<12>+<13>+<14>+<15>+<16>
 

  结果解释及辅导建议

 
  ●指数指
 
  <63
 
  结果解释:被试社会成熟程度较低。不太容易适应不断变化的环境,也不太容易形成良好的自我控制,在人际关系和心理健康中更容易出现问题。
 
  辅导建议:随着年龄的增长,人的心理成熟也应不断增长,但这种增长与人身高、体重的增长是有所不同的,即它不是由自然规律单方面控制的增长,而是在自然规律与社会环境的双重作用下形成的增长,二者缺一不可。因此提高社会的认知水平,学会应付突变的能力,培养自己适度耐压的能力和提高自己综合的心理平衡能力尤为重要。
 
  63..99
 
  结果解释:被试社会成熟度属于中等水平,有待进一步提高。
 
  辅导建议:身心的成熟是随着年龄的增大而增强的。一般来说,这种成熟度一直保持到青年期结束。所以,正在走向成熟的你,在这个测验中得到比预料还低的分数是不奇怪的。提高社会的认知水平,学会应付突变的能力,培养自己适度耐压的能力和提高自己综合的心理平衡能力是自己逐渐走向成熟应具备的能力。
 
  100..200
 
  结果解释:社会成熟度比较高。
 
  辅导建议:需要学会自己处理问题、接受挑战,培养独立判断事物的能力,适当的挫折正是这个阶段不可或缺的经历和锻炼。提高社会的认知水平,学会应付突变的能力,培养自己适度耐压的能力和提高自己综合的心理平衡能力尤为重要。
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