导语：这是一篇最完整，最详细的心理咨询（辅导）室建设方案，中小学校心理咨询（辅导）室都有哪些功能室组成，心理咨询（辅导）室配置哪些设备？心理咨询（辅导）室如何规划设计？心理咨询
中小学校心理健康教育课程的主旨是要让学生掌握更多的心理健康的知识，给学生更多的咨询以及辅导，帮助学生对自我产生正确的认识。
因此在实际的教育过程中，应该要和中小学校的教育目标进行有效的结合，可以将心理健康课程的具体目标定位于对学生的自我意识、适应能力、人际交往能力等方面的辅导，以提高中小学校的心理健康水平以及整体素质的提升。
那么，一所学校该如何根据自身情况，科学规范地建设心理咨询室呢？心理咨询室又应该配备哪些必要的设施、设备呢？
笃行心理根据教育部下发的《中小学心理健康教育指导纲要》、河南省教育装备中心下发的《河南省中小学心理辅导室装备指南》，以及中小学生心理健康现状和学校开展心理健康教学工作的实际需要，为您出具最全面完整的中小学心理咨询室建设方案，以供参考。
一、心理咨询（辅导）室位置选择
中小学心理咨询（辅导）室在选择建设位置时，应本着安静和方便的原则，尽量避开教学区、学生活动区等热闹场所，另外去心理咨询室的道路也不要路过过学校领导、班主任、学科老师的办公室。
同时，心理咨询（辅导）室位置也要避免选择太偏僻的地方，假如某一条道路的唯一目的地就是心理咨询室，也会加大来访者的心理负担，因为来访者一般不愿意让同学和老师知道自己在寻求心理咨询。
笃行心理结合多年中小学心理咨询室建设经验，建议心理咨询（辅导）室位置要尽量邻近学校的图书馆、医疗卫生室等场所，这样既安静又便于寻找又利于学生进行心理咨询。
二、心理咨询（辅导）室面积和布局
中小学心理咨询（辅导）室须一般配置需具备办公接待区（兼心理测评）、沙盘游戏室、个体辅导室三个区域。如有条件还可以设置心理阅览室、团体活动室、音乐放松室、情绪宣泄室、智能身心反馈训练室等区域。
那么，这些不同的区域规划，分别都起到什么作用呢？有什么样的建设要求呢？接下来就为大家详细地介绍一下。
心理咨询（辅导）室建设标准-办公接待室（兼心理测评）
办公接待室效果图
办公接待室是来访者咨询前等待的休息区，可调整咨询前心态以便于调整好心态进行心理咨询，摆放心理相关报刊杂志和书籍，供咨询者等待时查阅和翻看。通过挂图展示成功案例，加强来访者对心理咨询中心的信任感。心理教师进行个案心理测评，建立电子心理档案、整理和放置档案并接待来访的学生及家长或老师的场所。
办公接待室的面积一般应不小于20平方米，可供1-6名心理教师办公。
环境格调：安静、亲切、明亮、自然，整体布置采用暖色调为主，呈现轻松、明亮、自然的风格，给人以安全和宁静的感觉。
心理专业产品配置：心理测评系统，心理自助仪。
辅助心理设备配置：接待沙发茶几、办公桌椅、办公电脑，心理测评系统电脑、学生心理档案柜等设备。
心理咨询（辅导）室建设标准-个体咨询室
个体咨询室效果图
个体咨询室接待个体来访者，进行个体心理咨询与辅导。作为个案咨询的主要场所，面积一般为10-15平方米，面积不宜太大，否则会阻碍咨询关系的建立，也不可过小，否则容易产生压迫感。
对于个别严重的心理问题学生，由心理老师开展个体咨询与辅导，针对不同个人的心理问题，制定心理干预计划。
环境格调布置建议：安全、温馨，墙壁、地板和窗帘使用温和、平静的色调；咨询师与来访者的座位成L形摆放，降低心理防卫和抵触情绪，提高个案咨询效果。
心理专业设备配置：心理挂图
辅助心理设备配置：咨询沙发、盆景、录音笔、台灯、静音挂钟
心理咨询（辅导）室建设标准-心理沙盘游戏室
心理沙盘游戏室效果图
沙盘游戏主要功能和作用包括沙盘游戏可以帮助来访的学生缓解焦虑、烦躁、沮丧等负面情绪，可以起到预防性的心理教育作用，还可以激发来访者的创造性，不仅可以作为心理治疗的手段，而且可以作为普通意义的心理教育的方式，对学生的心理健康的维护、想象力和创造力的培养等都有促进作用。
沙盘游戏室环境格调：环境布置建议用柔和色彩，如淡黄色、白色、米黄色、淡蓝色。环境光线柔和、自然明亮、安静舒适。沙具架、沙盘、影像等设备因考虑空间的合理分配。
心理专业设备配置：心理沙盘套装，沙盘游戏管理系统，3D电子心理沙盘。
辅助心理设备配置：门牌、垃圾桶
心理咨询（辅导）室建设标准-心理音乐放松室
音乐放松室效果图
音乐放松室为来访者安排科学，合理、多种类、多项目的心理放松训练，结合音乐放松系统反馈练习，让来访者身体和心灵有意识的放松心理情绪；达到松弛肌肉神经，和谐身心、消除疲劳焦虑、等负面情绪影响，从而让来访者自觉调整，规范和疏导不良意识情绪掌握一套科学的方法，配备了催眠诱导，可自我催眠。
环境格调：环境布置建议采用心理放松色，如浅黄色，淡蓝色、草绿色，环境安静，简洁干净，
有可调控的光源，避免外界的干扰因素对训练时的影响
心理专业设备配置：体感音乐放松椅、身心放松减压舱、智能身心反馈训练系统
辅助心理设备：门牌、圾桶、地灯
心理咨询（辅导）室建设标准-团体心理活动室
团体活动室效果图
团体辅导活动是中小学生心理健康教育的一个重要途径。团体游戏区以游戏、心理拓展为主要方式，来开展班级心理活动和小型团体辅导。如果单独建室，团体游戏室的面积一般不小于40平方米，可供一个班级的学生开展团体游戏活动。
环境格调：轻松、活泼、健康、具有童话感
心理专业设备配置：团体心理辅导箱、游戏心理辅导包、室内拓展器材、心理学挂图、团体活动桌椅、视频音频监控设备等。
心理咨询（辅导）室建设标准--情绪宣泄室
情绪宣泄室效果图
情绪宣泄室有基础型和智能型两种。通常会配备一些专业的情绪宣泄设备宣泄人偶以及智能情绪宣泄仪器，帮助学生合理安全地宣泄负面情绪。如单独建室，面积一般不应小于20平方米，可以让学生有充分的空间疏导和放松。
环境格调：安全、安静、放松、明亮，背景色采用橘红色、亮白色、亮蓝色。房间面积宽敞，通风透气地板采用软性材料铺置，墙面采用软性材料包裹，以便更好地保护好来访者在宣泄过程中的安全。
心理专业设备配置：合理宣泄人、智能呐喊宣泄仪、智能互动宣泄仪、智能击打宣泄仪等。
辅助心理设备、涂鸦板、宣泄球、隔音设备、软包装修。
心理咨询（辅导）室对学校来说具有极为重要的意义，即可以帮助师生缓解心理压力，预防和干预恶性事件的发生，又可以提高全体师生的心理素质，促进学生身心健康全面发展。因此，选择可以专业、实用、可信赖的心理咨询室建设团队就显得极其重要。
笃行心理拥有多年中小学心理咨询室建设经验，曾为大量中小学提供完善标准的心理咨询室建设规划方案和心理咨询设备供应，以及开展心理咨询和心理健康讲座等服务。
如果您的学校正在进行心理咨询（辅导）室建设，欢迎拨打电话139-39263167，为您免费定制专属解决方案。
